初中音乐课堂戏曲教学创新探索

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戏曲是中国传统文化的重要组成部分,是世界三大古老戏剧文化之一.为提升初中音乐戏曲教学的高效性,教师要展开深入创新.在预设环节,进行多重学情调查,选好展示切入点;鉴赏时,引入精彩戏曲故事,唤起学生鉴赏动力;学唱时,融入课堂演绎活动,使学生全身心投入戏曲学习;创编环节,加人流行元素,让学生感知戏曲的新生机,获得创编灵感,从而激发学生学习戏曲欲望,提升戏曲教学品质.
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