【摘 要】
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语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学中,应创设和谐的美的环境,让学生在宽松、和谐、美不胜收的课
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语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学中,应创设和谐的美的环境,让学生在宽松、和谐、美不胜收的课
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