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9月28日 晴
她像带刺的玫瑰,羞涩而矜持,男孩对她可得小心,否则极易被她“刺”到。
记得她刚转来时第一次见到她——长相还算清秀,身高和我差不多,站在人群中,显得很可爱,也许是因为对她的第一印象太深刻,居然一时间还忘不了,以后的日子,她理所当然成了我的朋友。
由于是一个班,所以对她的性格特征还算是了解,其中有两个最大的特点:一是笑,她的笑容很灿烂,让人看到她有一种似乎看到快乐天使的感觉,不像我,一会儿愁家庭作业太多,一会儿忧课堂作业还没完成……二是她的力气大,大得让人有一点儿害怕,记得有一回,我强行“借”了她一支笔,结果被她一路追杀,最后在一个转弯处被她赶上,她猛的向前一推,我的身体不由自主的向前倒,幸好我保护意识强,所以结果并不是很惨。也许她是因为被这个“突发时件”吓到了,从此以后,她对我也不是以前那样,而变得温和起来。
由于女孩拥有许多令男孩羡慕的别称,比如,文静的女孩叫“淑女”,高挑的女孩叫“玉女”,漂亮的女孩叫“靓女”,老爱生病的女孩叫“林妹妹”,骄傲的女孩叫“公主”,各科成绩俱佳的女孩叫“才女”……我曾想替她起个别称——她淑女搭不上,玉女不用想,靓女还不行,林妹妹不可能,公主可有、她又不骄傲,才女可惜成绩太糟……我只好收她为干妹妹,日后在班上替她强出头也好找理由。
随着时间的流失,学校生活很快就告一段落了,和她在一起,让我第一次感觉时间流失得很快,刚才好像才开学,现在就放假了,放假的前几天,我确实有点儿高兴得睡不着觉,可放假后回想起学校生活,我确实有点儿留念。
到了初中,她又有了自己新的交际圈,由于我和她又不是一个班,所以她对我这个当“哥哥”的也许早已淡忘,虽然我也有了新的交际圈,但是始终忘不了她,虽然两个班就在一块儿,可感觉上却像两个天堂一样,每次遇到她,也只是匆匆一瞥而已,可我又有什么办法呢?现在的她已不是往日的她,现在的我也不是往日的我,这时,从感觉上我和她已渐渐疏远了。有时我故意找她
说话,可她总是爱理不理的又很不耐烦的回答,这时候我不禁想起达尔文曾说过的一句话一事物不是一成不变的,而是随着环境的改变而改变。这时,这句话我已彻底的理解了。可理解又有什么用呢?理解又不能改变事实,就算我理解她,可她却不理解我。
我并不知道为什么,是谁让我遇见她,在茫茫人海中,在我此生最美的时刻,寒夜里心随她痛彻,而我们的缘分却始终只是林中穿梭的风,认识她让我变得坚强,也让我脆弱如雨云……
湖南省汉寿县大南湖中心学校C61
指导老师:贾仁枝
她像带刺的玫瑰,羞涩而矜持,男孩对她可得小心,否则极易被她“刺”到。
记得她刚转来时第一次见到她——长相还算清秀,身高和我差不多,站在人群中,显得很可爱,也许是因为对她的第一印象太深刻,居然一时间还忘不了,以后的日子,她理所当然成了我的朋友。
由于是一个班,所以对她的性格特征还算是了解,其中有两个最大的特点:一是笑,她的笑容很灿烂,让人看到她有一种似乎看到快乐天使的感觉,不像我,一会儿愁家庭作业太多,一会儿忧课堂作业还没完成……二是她的力气大,大得让人有一点儿害怕,记得有一回,我强行“借”了她一支笔,结果被她一路追杀,最后在一个转弯处被她赶上,她猛的向前一推,我的身体不由自主的向前倒,幸好我保护意识强,所以结果并不是很惨。也许她是因为被这个“突发时件”吓到了,从此以后,她对我也不是以前那样,而变得温和起来。
由于女孩拥有许多令男孩羡慕的别称,比如,文静的女孩叫“淑女”,高挑的女孩叫“玉女”,漂亮的女孩叫“靓女”,老爱生病的女孩叫“林妹妹”,骄傲的女孩叫“公主”,各科成绩俱佳的女孩叫“才女”……我曾想替她起个别称——她淑女搭不上,玉女不用想,靓女还不行,林妹妹不可能,公主可有、她又不骄傲,才女可惜成绩太糟……我只好收她为干妹妹,日后在班上替她强出头也好找理由。
随着时间的流失,学校生活很快就告一段落了,和她在一起,让我第一次感觉时间流失得很快,刚才好像才开学,现在就放假了,放假的前几天,我确实有点儿高兴得睡不着觉,可放假后回想起学校生活,我确实有点儿留念。
到了初中,她又有了自己新的交际圈,由于我和她又不是一个班,所以她对我这个当“哥哥”的也许早已淡忘,虽然我也有了新的交际圈,但是始终忘不了她,虽然两个班就在一块儿,可感觉上却像两个天堂一样,每次遇到她,也只是匆匆一瞥而已,可我又有什么办法呢?现在的她已不是往日的她,现在的我也不是往日的我,这时,从感觉上我和她已渐渐疏远了。有时我故意找她
说话,可她总是爱理不理的又很不耐烦的回答,这时候我不禁想起达尔文曾说过的一句话一事物不是一成不变的,而是随着环境的改变而改变。这时,这句话我已彻底的理解了。可理解又有什么用呢?理解又不能改变事实,就算我理解她,可她却不理解我。
我并不知道为什么,是谁让我遇见她,在茫茫人海中,在我此生最美的时刻,寒夜里心随她痛彻,而我们的缘分却始终只是林中穿梭的风,认识她让我变得坚强,也让我脆弱如雨云……
湖南省汉寿县大南湖中心学校C61
指导老师:贾仁枝