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美国ＤｏｕｇｌａｓＢｒｏｍ认为，情感因素在第二语言的学习中具有决定性作用，凡是不成功的外语学习几乎都可以归咎于各种各样的情感障碍。因此，充分利用英语学习中有利的情感因素，是提高英语教学效率的有效途径。充分挖掘英语教学中的情感因素首先，英语教材中蕴含着...
充分发挥情感因素的作用
【摘 要】
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美国ＤｏｕｇｌａｓＢｒｏｍ认为，情感因素在第二语言的学习中具有决定性作用，凡是不成功的外语学习几乎都可以归咎于各种各样的情感障碍。因此，充分利用英语学习中有利的情感因素，是提高英语教学效率的
【机 构】
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深圳市北环中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1998年24期
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