新媒体下提升高中思想政治课教学效果的对策——以教师为视角

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在新课标的要求和倡导下,新媒体在高中思想政治课堂中的应用已成为大势所趋,但同时也对高中思想政治课的教学产生了诸多影响。本文以教师为视角,通过对高中思想政治课教学中新媒体运用现状的分析,总结挑战,提出对策,促进高中思想政治课与新媒体之间的有效融合以及教育教学的进步发展。
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