《大学计算机基础》课程混合式教学改革与探讨

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《大学计算机基础》课程是大学非计算机专业学生必修课,通过该课程的学习,可以使学生更好地利用计算机解决本专业的问题,因此,该课程的教学显得尤为重要。但长期以来,该门课程没有得到正确的认识,导致教学效果不佳,本文结合湖南科技学院《大学计算机基础》课程教学的改革实施,分析该课程存在的问题,提出对该课程实施混合式改革的必要性和采取的一系列措施,最后进行总结。
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