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美术鉴赏能力是学生艺术素养的重要组成部分。美术教师的教学要契合学生的认知实际,着力构建生成课堂,在动态生成的美术课堂中不断提升学生的鉴赏水平和鉴赏能力。
建构生成课堂,提升美术鉴赏能力
【摘 要】
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美术鉴赏能力是学生艺术素养的重要组成部分。美术教师的教学要契合学生的认知实际,着力构建生成课堂,在动态生成的美术课堂中不断提升学生的鉴赏水平和鉴赏能力。
【机 构】
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江苏南京市宁海中学
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2019年8期
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