基于核心素养下的小学数学教育探究

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核心素养指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家园情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。教师应将核心素养的涵义渗透在小学数学的教育中,通过这样的教育方式,可以提高小学生学习数学的兴趣和自主学习的能力,也有利于学生的成长。
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