在数学教学中体现学生的主体地位——对课程标准的实践与思考

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随着新课程的实施,培养全面发展的学生是新课程的基本理念。要实现以学生为主,教师必须转变观念,积极创设有价值的、有探索性的学习活动,全面评价学生的学习,培养学生积极的情感意识,实现真正的数学教育。 With the implementation of the new curriculum, cultivating all-round development of students is the basic concept of the new curriculum. To achieve a student-oriented, teachers must change their concepts and actively create valuable, exploratory learning activities, a comprehensive evaluation of student learning, develop a positive emotional awareness of students, to achieve a real math education.
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