论文部分内容阅读
一、问题的提出从学习的角度来看,后进生属于弱势群体,"后进"的原因是多方面的,有诸如家庭背景等社会因素,也有长期遭受过低评价等外部因素,但是更大的问题还是来自于学习的主体,即学生自己,其中智力因素和情感、意志、心理等非智力因素复杂地交织在一起.本案例中的男生小B现为我校初三学生,每次英语测试的成绩只有班平均分的一半左右.