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笔者从教材分析,教学目标,教法学法,教学过程,教学反思五个方面介绍对表达与交流《说话与听话(二)》这节课的分析与设计.
护理专业信息化教学说课设计及课堂实施――以语文表达与交流《说话与听话(二)》为例
【摘 要】
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笔者从教材分析,教学目标,教法学法,教学过程,教学反思五个方面介绍对表达与交流《说话与听话(二)》这节课的分析与设计.
【机 构】
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066000,秦皇岛市卫生学校 河北 秦皇岛
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年6期
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