论文部分内容阅读
全新的社会形势与培养需求使得高等教育面临着转型升级的重要使命,内涵式发展已经成为新时代高等教育的新坐标和新任务,而教育对内涵式发展的具体要求再次明确了内涵式发展是高校适应社会发展需求,实现自我改革和自我成长的重要方向。本科教学管理直接关系到学生的成长与发展,作为一项复杂而系统的工作,在高校内涵式发展背景下如何推动本科教学管理应该成为教育管理者关注的重点。