中职“非谓语动词”教学的探讨

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多数中职学生英语底子薄,除了讨厌,就是厌烦,尤其是英语的语法知识,“非谓语动词”更是难上加难。语法课堂常常是枯燥无味,为了增强教师和学生们的信心,减少教师和学生们的烦恼,轻松学习,明确教和学的目的。以“非谓语动词”为例作为讲解,评定中职生成功与否,英语课堂对学生来说成功与否,是要因人而定,教师们对中职生学英语要降低要求,并从不同角度来讲解怎样启发学生的思维,以点盖面的点明了教师应授之于渔。
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