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舞台表演是在公众场合下进行的,存在羞怯心理的儿童在这一过程中容易产生焦虑情绪。鉴于此,研究考察了儿童的羞怯行为与舞台表演焦虑的程度及具体表现,并据此提出了降低羞怯儿童舞台表演焦虑水平的具体策略,以期为提高该部分儿童的舞台表演质量和自信心提供启示。
儿童羞怯行为与舞台表演焦虑的调查及分析
【摘 要】
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舞台表演是在公众场合下进行的,存在羞怯心理的儿童在这一过程中容易产生焦虑情绪。鉴于此,研究考察了儿童的羞怯行为与舞台表演焦虑的程度及具体表现,并据此提出了降低羞怯
【机 构】
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菏泽学院音乐与舞蹈学院,菏泽市直机关幼儿园,菏泽学院教师教育学院
【出 处】
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教育导刊:下半月
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目“羞怯儿童内外化问题的影响因素及行为干预”(编号:19CQXJ24),山东省艺术教育专项课题“幼儿园‘浸润式美育’的理论探讨与实践研究”(编号:ZX2019175)
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