浅谈小学高年级语文阅读教学

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阅读教学是小学语文教学中最重要的一方面,在新一轮课程改革的今天,它必须有所改变以致力于个性化阅读,使学生听、说、读、写的能力得到切实的培养,从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。笔者在多年的小学语文教学中,积累了一些个性化阅读教学的经验,做出了有益的探索。本文将在分析个性化阅读的基本内涵的基础上,结合小学高年级学生的阅读状况和教材特点,探索了高年级语文个性化阅读教学的若干实施策略。
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