【摘 要】
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写作是作者以语言为载体和工具,将自身对客观事物、事件的认知和理解、情感和意志、体验和态度进行外化的过程。作品好不好,不仅在于语言美不美,更在于作者对于世界的认知准
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写作是作者以语言为载体和工具,将自身对客观事物、事件的认知和理解、情感和意志、体验和态度进行外化的过程。作品好不好,不仅在于语言美不美,更在于作者对于世界的认知准不准、体验和态度真不真、思想境界纯不纯。可见,写作不仅承载着语言训练,更被赋予了品德教育的功能,正所谓文以载道、文如其人。所以,在小学生学写文章的初始阶段,教育者要有意识地以作文教学为载体.
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