普通高校公共艺术教育课程创新与发展探究

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近年来随着我国经济的迅速发展,社会对于高校学生综合素质的要求也越来越高.普通高校公共艺术教育作为现代高校“通识教育”中的一大模块,其课程的开设可以提升高校学生的审美能力,提升高校学生的艺术素养,促进高校学生的综合发展,以达到培养出一专多能的复合型人才的目标.但在该课程体系中依然存在某些不足仍需解决,促使了我国普通高校的公共艺术教育课程不断地进行创新与发展.
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