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现在的基础教育改革向传统教学提出挑战,要求改变"满堂灌"的课堂教学模式,提倡自主学习、合作学习、探究学习,培养学生的创新精神和实践能力.但是,仍有不少教师苦于不知如何发挥学生学习的主体性和主动性,课堂教学还停留在"教师讲,学生听"的单一教学模式上,无法调动学生学习的积极性,从而影响了教学质量.