【摘 要】
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众所周知,在学生不同的教育时期,教师要采取不同教学方法和设计具有针对性的学生培养方案,这样才能真正保证学生在学校学习中既能学习到多样的文化知识,又能促进自身更好的成
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众所周知,在学生不同的教育时期,教师要采取不同教学方法和设计具有针对性的学生培养方案,这样才能真正保证学生在学校学习中既能学习到多样的文化知识,又能促进自身更好的成长与发展.尤其是在小学教育教学阶段,由于这一时期的学生正处于身心发展的关键阶段,每位教师的一言一行都会对学生产生深远影响,班主任又是与学生接触时间最长的人,班主任的班级管理方法严重影响着学生进一步的发展.在小学教育阶段采用班级民主管理的方式是最适合不过的了,因为学生年龄较小、自主能力和自律意识还有所欠缺,民主管理的方式可以充分调动每个学生班级管理积极性,让学生在有效参与中提升自身民主意识和管理意识.
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