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健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动,通过教育能帮助人们形成正确的行为和观念,促进身心健康[1].认知心理学认为,改变认知就能改变行为.针对神经症患者的特点,我们将认知治疗理论运用于健康教育过程中,以帮助患者形成正确的观念和行为,维护健康.
认知治疗理论对神经症患者的健康教育需求的影响
【摘 要】
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健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动,通过教育能帮助人们形成正确的行为和观念,促进身心健康[1].认知心理学认为,改变认知就能改变行为.针对神经症患者的特
【机 构】
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浙江大学医学院附属第二医院
【出 处】
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实用护理杂志
【发表日期】
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2002年4期
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