【摘 要】
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目的观察应用健康教育心理干预联合音乐疗法治疗康复期精神分裂症患者的效果。方法 随机将92例康复期精神分裂症患者分为两组,每组各46例。对照组给予常规药物治疗和健康教育
【机 构】
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淄博市精神卫生中心康复科,淄博市精神卫生中心男二病区
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目的观察应用健康教育心理干预联合音乐疗法治疗康复期精神分裂症患者的效果。方法 随机将92例康复期精神分裂症患者分为两组,每组各46例。对照组给予常规药物治疗和健康教育心理干预,观察组在对照组的基础上联合音乐疗法。治疗时间均为8周,比较两组患者简明精神病量表（BPRS）、阴性症状量表（SANS）及生活质量评分。结果 治疗8周后,观察组BPRS、SANS量表评分均明显低于对照组,比较差异有统计学意义（t=5.372、3.285,P〈0.05）。观察组患者心理社会、动力和精力、症状及不良反应各维度评分均明显低于
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