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小学思想品德作为一门德育课,其旨在培养小学生的道德品质。而道德行为本质上是一种自主、主觉、自愿、自律的主体行为,主体只有在对方方面面的反复体验中才能真正实现知、情、信、意、行的整合,实现人的成长、成熟。因此在小学思想品德课中,充分运用体验式教学无疑是一种提高教学有效性的最好方法。
小学思想品德课体验式教学探索
【摘 要】
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小学思想品德作为一门德育课,其旨在培养小学生的道德品质。而道德行为本质上是一种自主、主觉、自愿、自律的主体行为,主体只有在对方方面面的反复体验中才能真正实现知、情
【机 构】
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台州市汛桥镇中心校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年05期
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