论文部分内容阅读
本文通过对马克思主义“教育与生产劳动相结合”的基本原理和我国教育方针的理解,论述了“教育与生产劳动相结合”对促进社会发展和人的发展的意义,即具有社会功能和育人功能;论述了邓小平同志对这一原理的发展和对这一原理内涵的丰富:即教育与生产劳动相结合的实质是教育与经济发展的关系问题;论述了邓小平“教育与生产劳动相结合”思想对新的历史条件下我国教育改革和发展的指导意义。