中职思想政治课有效预习策略探究

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预习就是学生在开始上新课前的自主学习活动过程。通过预习,学生对即将学习的新知识有大概的了解,知道在课堂要学什么,能带着问题去上课。学生通过预习,由被动听课到积极求知,可以提高听课的主动性,把学习由一个被动听课的过程变成一个主动求知的过程。但是,当前南于各种原因在中职思想政治课中,预习这一教学环节还没得到教师和学生的重视。
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