【摘 要】
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留守儿童的教育与农村未成年人的健康成长、农村教育事业的可持续发展和社会主义新农村建设密切相关。通过对湖南省浏阳市淳口镇山田中学这所全国典型的留守儿童学校的教育模
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留守儿童的教育与农村未成年人的健康成长、农村教育事业的可持续发展和社会主义新农村建设密切相关。通过对湖南省浏阳市淳口镇山田中学这所全国典型的留守儿童学校的教育模式的调查分析,提出完善留守儿童教育模式的对策,强调解决留守儿童问题的社会意义。
The education of left-behind children is closely related to the healthy growth of rural minors, the sustainable development of rural education and the building of a new socialist countryside. Through the investigation and analysis of the education model of the typical left-behind children’s school in Yamaguchi High School, Chunkou Town, Liuyang City, Hunan Province, this paper puts forward the countermeasures to improve the educational model of left-behind children and emphasizes the social significance of resolving the problems of left-behind children.
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