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《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构——以南宁二十六中为例
《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构——以南宁二十六中为例
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjc823455041
【摘 要】
:
本文以南宁二十六中学为例,探索《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构,包括给学生以正确的认知、给学生以外因的影响、给学生以内在的促进、给学生以习惯的养
【作 者】
:
黎有南
【机 构】
:
南宁市第二十六中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
《高中生模块学习过程表现评价表》
四维结构
认知
外因
促进
习惯
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本文以南宁二十六中学为例,探索《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构,包括给学生以正确的认知、给学生以外因的影响、给学生以内在的促进、给学生以习惯的养成。
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