【摘 要】
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"互联网+"时代大背景下的"生态课堂",力图通过无线连接的方式,打破有效的课堂教学时空,创造出一种无人不在、无时不在、无处不在的学习样态。在构筑小学数学生态课堂时,教师
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"互联网+"时代大背景下的"生态课堂",力图通过无线连接的方式,打破有效的课堂教学时空,创造出一种无人不在、无时不在、无处不在的学习样态。在构筑小学数学生态课堂时,教师要建构"学习场""探究场"和"生命场"。"互联网+"时代下的生态课堂,关注每位学生的生命样态,关注学生的生命成长,力图让课堂成为每一位师生创新想法的出发地。
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