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【摘要】小学生因为年龄、生活经历等原因致使其思维还比较简单,因此,在阅读选择的时候,他们的感情因素影响很大。他们往往对于图像化的阅读内容更感兴趣,但这并不能很好的促进学生阅读能力的提高。笔者认为小学生阅读能力对于学生今后的长远发展具有极其重要的意义,广大语文教育工作者应该注意通过读书、写作等方面来帮助小学生们提高阅读能力。  【关键词】提高;小学生;阅读能力  【中图分类号】G622 【文献标识码
遂昌县位于浙江西南部,近年来,随着旅游业的兴起,原生态农产品培育与发展让良好的生态环境和独特的气候条件由资源变成资产,使农业增长方式呈现关键性转变和持续增长的态势,使农民
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