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作为一名年轻的英语教师，我选择了一名“潜能生”作为研究的对象，试图在实践中去研究、探索促进“潜能生”的转化的途径与方法。通过三年的努力，取得了初步的成功。
转化“潜能生”的实践与体会
【摘 要】
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作为一名年轻的英语教师，我选择了一名“潜能生”作为研究的对象，试图在实践中去研究、探索促进“潜能生”的转化的途径与方法。通过三年的努力，取得了初步的成功。
【机 构】
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吉林省第二实验学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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