【摘 要】
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<正>激励性教育的本质德国教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。"教师要学会欣赏每位学生的优点,采取及时有效的激励,才能激发学生学
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<正>激励性教育的本质德国教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。"教师要学会欣赏每位学生的优点,采取及时有效的激励,才能激发学生学习的动力,让学生体验成功的幸福感,获得自信。激励性教育的措施有位哲人说过:人生有两大欲望,一是生存的欲望,二是表现的欲望。表现欲几乎是一个人与生俱来。因此,笔者课堂教学中坚持"学生为主体,教师为主导"的原则,有意识地让学生走向讲台,给予学
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