论文部分内容阅读
由于计算机专业在开设C#程序设计课程时需充分结合“教”与“学”的问题，文章以成都师范学院开设C#程序设计课程为例，探讨了基于“CDIO”理念的课程改革思路，提出将“做中学”融入整个教学活动中的教学模式，即内容设置主线化，实践设计层次化，知识讲解案例化，课内课外协作化，实战演练一体化。
基于CDIO模式对计算机专业C#程序设计课程教学改革的探讨——以成都师范学院为例
【摘 要】
：
由于计算机专业在开设C#程序设计课程时需充分结合“教”与“学”的问题，文章以成都师范学院开设C#程序设计课程为例，探讨了基于“CDIO”理念的课程改革思路，提出将“做中学”融
【机 构】
：
成都师范学院计算机科学学院
【出 处】
：
成都师范学院学报
【发表日期】
：
2018年7期
【基金项目】
：
成都师范学院2018年度校级教改课题“应用型创新人才培养模式下程序设计类课程CDIO教学改革研究--基于《C语言程序设计》”（2018JG07）
其他文献
关于瑶族迁入越南的几个问题张有隽越南有瑶族约４７３９４５人（１９８９年），在世界各国瑶族人口中仅次于中国，居第二位；在越南５４个民族中，按人口排列，居第九位。在越南瑶族研究中，经常讨论的一个问题，就是瑶
大化风景区各民族习惯法的调查韦成球民族习惯法虽有局限性，但它在历史上对维护家庭、村寨乃至整个民族的团结和稳定，曾起到较大的作用。可知，民族习惯法是值得调查研究的课题。
焊工的综合素质（主要包括道德水平、技能水平和体能水平）是保证压力容器焊接质量的决定性因素。加强以基本道德、社会公德和职业道德为主要内容的焊工道德建设，加强以焊工培训、
随着我国电力行业的发展，控制系统也在飞速发展。SmartPro系统是和利时公司继MACS系统之后，集多年的开发、工程经验而设计的大型综合控制系统。该系统采用了目前世界上先进的现
本文据实论述了民族地区严酷的教育状况，从思维方式、办学模式及财、政。教育管理等方面提出了解决民族地区教育落后状况的思路。
译者行为批评是翻译内外相结合的翻译社会学研究,关注的是译者意志性行为与译文之间的关系。译者行为批评能有效提升翻译批评的全面性、客观性和公正性。本文基于视听文本这
青春是短暂的，而又是美好的。然而在这美丽的花季、雨季却又上演着一幕幕的悲喜剧。是什么使得这梦幻般的季节变得扑朔迷离？是谁给这些天真烂漫的孩子脸上笼罩愁云？作为教师、家
应用注蒸汽开采稠油中的水热裂解反应及稠油的降粘机理，将它应用到稠油集输过程中，通过实验找出较好的催化剂，从当中得出一些结论，可能被油田使用。
本文探讨了一些以提高学生主体性为目标的有机化学实验教学方法。通过实践，这些教学方法初步构建成学生主体参与的教育模式，能有效地激发学生研究科学的自主性、能动性和创造性