【摘 要】
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本文基于社会主义核心价值观教育与实践,解析新时代大学生存在信念缺失、信念异质和信念冷漠的三个困惑,从“大学生主观方面的欠缺”和“客观现实方面的影响”两方面分析新时
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本文基于社会主义核心价值观教育与实践,解析新时代大学生存在信念缺失、信念异质和信念冷漠的三个困惑,从“大学生主观方面的欠缺”和“客观现实方面的影响”两方面分析新时代大学生信念困惑的原因,并探讨以习近平关于大学生理想信念思想为指导,引导大学生树立科学信念的途径:以习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚大学生信念;以中国梦引领大学生理想信念;以中国优秀传统文化再塑大学生理想信念.
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