儒家角色伦理学视域下的师生关系

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师生关系是教育活动中最重要的一组关系,和谐的师生关系,是完成教学任务的重要前提,是社会稳定的有力保障。儒家角色伦理学视域下的师生关系,强调的角色间的关联性、动态性、具体性,从而形成道理规范,自觉的约束道德行为。而构建良好的师生关系,需要在儒家角色伦理学的指导下,学校、教师、学生三者的共同努力。
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