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基于应用性的高等数学课程分类教学改革探索
基于应用性的高等数学课程分类教学改革探索
来源 :科学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishashasky
【摘 要】
:
在大多数高等院校把应用型人才作为培养目标的背景下,以泛学科群为授课单元进行分类教学组织实施教学过程,以“数学强化教育绿色通道”的滚动课堂辅助强化、以校园网为依托推行
【作 者】
:
刘美玲
【机 构】
:
上海电机学院数理教学部
【出 处】
:
科学时代
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
高等数学
分类教学
教学改革
泛学科群
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在大多数高等院校把应用型人才作为培养目标的背景下,以泛学科群为授课单元进行分类教学组织实施教学过程,以“数学强化教育绿色通道”的滚动课堂辅助强化、以校园网为依托推行数学文化普及“三位一体”构成公共数学的教学模式,是一项十分有意义的教学改革。
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