【摘 要】
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摘要：民办高校学生评教体系尚存在较多的薄弱环节——照搬公办学校的评价体系、指标体系的设计局限于以管理为本、评教内容较为单一等。本文将针对这些问题进行分析，提出了基于OBL理念下的学生评教指标体系构建的几点建议。 关键词：民办高校;学生评教;指标体系;OBL理念 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）19-0225-02 对于民办高校而言，学
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摘要：民办高校学生评教体系尚存在较多的薄弱环节——照搬公办学校的评价体系、指标体系的设计局限于以管理为本、评教内容较为单一等。本文将针对这些问题进行分析，提出了基于OBL理念下的学生评教指标体系构建的几点建议。
关键词：民办高校;学生评教;指标体系;OBL理念
中图分类号：G642.0
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