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在新的高考录取观引导下,家长和学生不再像以往那样只认分数,教育工作者可借此良机大力推动素质教育,促进学生全面而有个性的发展.可以鼓励教育质量较高、社会声誉较好的部分自主招生高校先行试点,在招生录取中将综合素质作为“硬指标”纳入其招生评价体系.
浅议高考招生改革应与高中教育有机衔接
【摘 要】
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在新的高考录取观引导下,家长和学生不再像以往那样只认分数,教育工作者可借此良机大力推动素质教育,促进学生全面而有个性的发展.可以鼓励教育质量较高、社会声誉较好的部分
【机 构】
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河北省廊坊市教育局 065000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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