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通过对我国普通高校体育课“选项课型”与“俱乐部型”教学模式的特征及优缺点进行比较研究 ,认为高校体育“俱乐部型”教学模式对过去教学模式进行了继承和借鉴 ,能够充分尊重学生个体 ,发展学生个性 ,重视学生的主体性选择 ,有利于体育课内外一体化 ,符合高校体育的特点 ,是高校体育教学改革的发展趋势
普通高校体育课“选项课型”与“俱乐部型”教学模式的比较研究
【摘 要】
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通过对我国普通高校体育课“选项课型”与“俱乐部型”教学模式的特征及优缺点进行比较研究 ,认为高校体育“俱乐部型”教学模式对过去教学模式进行了继承和借鉴 ,能够充分尊
【机 构】
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河北师范大学,保定市第一体校
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2004年03期
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