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“做有价值的综合实践活动”教学主张是基于陶行知“教学做合一”主张“做”的三大特征,通过开发、实施有积极作用的综合实践活动项目,在劳力上劳心,使其成为成就学生、教师、学校的途径,促进学生、教师、学校在“行动”及“思想”过程中,获得“新价值”。
“做有价值的综合实践活动”教学主张及实践探索
【摘 要】
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“做有价值的综合实践活动”教学主张是基于陶行知“教学做合一”主张“做”的三大特征,通过开发、实施有积极作用的综合实践活动项目,在劳力上劳心,使其成为成就学生、教师
【机 构】
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顺昌县第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年11期
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