论文部分内容阅读
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康.心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态.
培养学生良好的心理素质
【摘 要】
：
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康.心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状
【机 构】
：
广西钦州市钦南区丽光学校 广西钦州 535039
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
“教无定法,各有各法。”不拘泥于模式,不迷信于模式,更不照搬他人的模式,教师必须把某些模式和自己的教学实际结合起来,内化、创新,形成自己的风格,形成自己的教法。教学模
现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提
摘 要：结合当前学前儿童的创造力的实际情况和发展的特征，对学前教育培养儿童创造力的方法和策略进行分析，并提出可供学前教育培养儿童创造力借鉴的经验和理论依据。 关键词：学前教育；儿童；创造力；培养 学前即为每个人创造力最为旺盛的阶段，也是发展创造力的基础性时期，所以培养学前儿童的创造力符合社会时代的发展要求。笔者以多年积累的教学经验为基础，深入分析和研究幼儿园教育中如何培养学前儿童创造力。 一
农村小学英语教学存在着缺乏环境氛围、教育与环境差、教学方法手段落后等问题,本文结合自身从教经历对农村小学英语教学进行了分析,以此提高教学效果.
我们通常在电影行进中会对未发生的情节进行心理预期.一旦能预期准确了,不仅更容易与电影、与导演引起共鸣,还会自鸣得意.金基德导演似乎对于观众的这种心理十分了解,总是反
尝试理论认为：“儿童能尝试，尝试能成功”。维果茨基的心理学理论也证明：学生的尝试活动不但是必要的，也是有可能的，这是因为学生存在现有发展水平和最近发展区。同时这种尝试活动不是盲目的，而是在教师的指导下有目的、有步骤地尝试，孩子的尝试和教师的指导是相互依存和紧密联系的，只有充分发挥教师的指导作用，才有可能使孩子的尝试成功。在幼儿体育活动中，尝试问题设计得合理与否，直接影响着老师是否能正确引导幼儿在尝
期刊
体育教学是基础教育中的重要组成部分,小学体育教育在锻炼学生身体素质和培养健全人格等方面具有重要作用;特别是在信息技术实现普及发展应用的背景之下,对于小学体育课堂教
新课程给教学带来了新气象，教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化。但是，随着新课程实验的深入，一些深层次的问题也随之出现。在课堂教学实施中，出现了
在新课程改革的大背景下,小组激励教学模式已经在农村初中英语教学中普遍展开,成为课堂集体教学的新模式,这种教学方法之所以在新课改下能够盛行,主要是其在农村初中英语教学
摘 要：社会交往能力是陪伴每个人一生发展的重要素质之一。现阶段，随着时代的发展，人们更加注重对幼儿社会交往能力的培养，要求教师在知识教育的基础上逐步培养幼儿的社会交往能力，以为孩子们未来的发展奠定基础。然而，现如今的幼儿成长状况却不容乐观，很多孩子明显存在较多的孤僻性格，不敢于更不善于与他人交流。为了切实改变这种状况，幼儿教师必须在小班的教育引导中，逐步采取先进的教学方法，加大与幼儿的交流沟通，进