找准中国式收入倍增计划五大着力点

来源 :财会研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soonercome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
收入增长缓慢已成经济发展的"短腿"自1978年开始实施改革开放政策以来,中国的国民经济已经实现了持续30多年、年均增长率接近10%的高速增长,国民财富的总量迅速壮大。1978年,我国的GDP总量仅为3645亿元。
其他文献
期刊
针对非电气化铁路线路,内燃动车组的适应性和舒适性特点使其具有广阔的发展空间。文章从主电路设计、工作原理、硬件结构等方面介绍内燃动车组牵引逆变器的设计方案,通过采用
学生是课堂的主人,尊重学生的主体地位,把课堂还给学生,已成为广大教师的共识。但是,由于习惯的影响以及陈旧的教学模式的作用,许多教师一时难以“转型”,课堂上“夸夸其谈”的现象仍很普遍。为此,有些学校硬性规定教师的讲课时间,甚至出现让教师“闭嘴”的做法。对此,本人结合自己的课堂教学实践略陈管见。  一、“定时限讲”之利  新课程要求课堂教学要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动
教学实践证明:一个学生如果对学习缺乏兴趣,学习就没有自觉性,就没有动力,就会感到学习枯燥乏味,甚至感到学习活动是一种痛苦的负担,丧失学习的毅力和信心,产生厌学情绪。相反,一个学生如果对学习有浓厚的兴趣,就会积极主动地学习和探索,学习活动就会成为有趣的事情,有利于学习任务的完成。  一、重视直接兴趣,培养间接兴趣  小学生直接兴趣优于间接兴趣,特别是低年级的学生,最感兴趣的是鲜明的、富有情感的各种各
《语文课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在教学中适当让学生动手操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在学习动机,提高动手操作能力,进而培养学生合作探究意识和数学思维发展有积极的意义。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节。  一、动手操作,让学生主动探索,发现规律  “
[摘要] 应对反倾销诉讼是出口企业走向国际市场所面对的一大难题,企业行之有效的内部会计控制制度对于出口企业应对反倾销起着重要作用,文章针对我国出口企业反倾销内部会计控制制度存在的问题,提出解决措施。  [关键词] 出口企业 反倾销 内部会计控制制度    近年来,随着对外出口的增长,我国已成为国际滥用反倾销的最大受害国,这无疑是对国內出口企业生存和发展的一场重大考验。反倾销调查立案比较容易,
当前随着我国综合国力的提高和教育事业的进步对高中生物的教学提出了新的要求;高中生物学科在教学工作中的地位也日益提升。教师要对生物学科的教学进行方法与手段上的改进,
学习语文是一种主体内化、自我建构的过程,也就是将作者表达思想情感的语言文字同自己的思想沟通、联结、消化、吸收,融合为一体的过程。在阅读课上,留给每个学生足够的读书思考时间,创设自主发现、自我探究的空间,引导他们在读书过程中主动地思考,精细地发现,独立地体验,有创意地表达,显得尤为重要。这里以苏教版六年级下册《天游峰的扫路人》为例,谈谈让学生自我调控、潜心会文,“探求真实、有效的感悟”的三点粗浅体会
<正>中国古代流传下来一个"狼来了"的故事,一个说谎的孩子,最后失去了求援之手,为自己的言行付出了代价。它告诫人们:"人无诚信不立""国无诚信不稳",只有诚信,才是走向成功的
本文总结了天水市、兰州市和庆阳市在非税收入管理改革方面的经验,以期对其他地区非税收入管理提供有益的借鉴。