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随着新课的不断深入,高中教学面临越来越高的质量要求,高中阶段的数学教学面临更大的挑战.高中是学生知识结构形成的一个重要阶段.在这个阶段的教学过程中,教师积极应用有效的教学方法促进教学质量得到不断提升对学生知识、能力的全面提升具有重要意义.本文主要探讨在高中数学中古典概型与几何概型特点,从两者相同点和不同点区分他们的不同之处,例举题型从解法上进行思路分析,旨在为高中数学教学质量的提高提供更多有价值的参考依据.