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【摘要】
中学化学课堂教学评价研究
【摘 要】
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【摘要】 随着新课改愈演愈烈的推行，教师的教学观念、教学行为、教学评价都面临着变革，现阶段高中化学课堂强调“以人为本”的教学观念，课堂教学评价强调以培养学生整体能力为原则，推动学生掌握化学基本知识技能，在重视学习质量的同时还要关注挖掘学生潜能，促进学生综合素质的不断提高。如何有效地制定调整策略推动学生全面素质的提高成为了新课改的关键性工作，因此，本文将结合现在高中化学的教学评价，探讨优化化学课堂评
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年15期
其他文献
【摘要】 小学数学课堂上要给学生渗透各类数学思想方法，提高学生自主学习的能力。如何渗透数学思想？教师应关注学生知识的起点，把新知转化为学生已有的旧知；在教学过程中注意引导学生运用观察、比较、转化、归纳等方法进行学习，培养推理能力；最后还引导学生进行总结反思，得出结论，建立模型。 【关键词】 小学数学 数学思想 教学策略 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
【摘要】 英语词汇是学习英语的基础，同时也是高中英语教学中的重要内容，在高中英语教学中加强词汇教学的意义重大。英语词汇是高中英语教学中的重要组成部分，学生只有掌握好英语词汇才能有效提高英语综合能力。本文主要探讨新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策，针对传统高中英语教学中出现的问题，主要的解决对策有确定词汇教学目标和分层教学、创设语音和语义结合的教学模式、创设词汇教学情境和培养学生自主学习能力等
【摘要】 跨文化教育是学科教育中非常重要的内容，英语学科作为一门语言和文化学科，承担着跨文化教育的重要任务。新课改下，加强学科核心素养的教育是非常重要的，英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、学习能力和文化意识共四个维度，其中文化意识中就包括跨文化交流能力，所以通过跨文化教育能够启发和增强学生文化意识，更好地培养学生英语学科核心素养。在初中英语教学中渗透跨文化教育，能够拓展学生视野、理解各国文化
【摘要】 阅读教学是中学语文教学的中心环节，是提高语言能力、思维能力和思想认识水平的重要渠道。阅读给人提供精神食粮，它可以把古今中外的文化精粹以文字的形式传递给学生，在“润物细无声”中塑造他们的灵魂，丰富他们的精神世界。 【关键词】 初中 课外阅读 兴趣 阅读方法 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】 高中政治是帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的学科，是对学生进行思想政治教育的学科。随着素质教育的不断深入，高中政治在高中阶段的教育作用越来越突出。案例教学法是利用与教学内容相关的案例进行教学情境创设，使学生在案例情境中分析案例的原因及结果，以学会与其紧密相连的知识点。文章主要在分析案例教学法在高中政治教学中应用意义的基础上探讨具体应用对策，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 高
【摘要】 在小学语文课堂教学过程中，运用师生互动教学模式，能够提高学生的学习兴趣与综合素质，进而提高小学学习的教学效率。基于此，本文首先将分析小学语文教学中师生互动的种类，然后提出小学语文教学中师生互动的运用策略，希望能够给小学语文教师一点启示与参考。 【关键词】 小学语文教学 师生互动 种类 运用 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A
【摘要】 评价是美术教学中重要的组成部分之一，高中美术新课标应重视起教学的多元化评价形式。作为一名高中美术教师，应明确自己的角色定位，努力做好学生学习中的引导者和支持者。新课改下的美术课堂教学要求教师在评价过程中，尊重学生中有不同意见的表达，鼓励每个学生开拓创造性思维，特别是在对于一些学生产生不同意见的问题上，教师更要注重培养学生的多元化思维。本文在探讨了新的课程与教学评价的指标体系以及怎么开展评
【摘要】 优化当代中学体育教师人才的素质结构是加强教师队伍建设的关键环节，是全面推行素质教育和实施全民健身计划和奠基工程。21世纪是一个更加成熟化、更加信息化、更加合作化的新世纪。它对体育教师的素质要求越来越高。由于体育教师自身职业的特殊性，他们的思想作用，思想境界以及道德修养都会对学生产生潜移默化的影响，甚至直接影响到学生的世界观、人生观、价值观等。高尚的思想品德是核心，健康的心身素质是基础，广
【摘要】 化学课程是高中教学中的必修课程之一。因此，在高中教学中化学课程是至关重要的，它关系到学生的总体成绩。化学在教学过程中，对于学生而言是相对枯燥难懂的，因为它的理论性较强。因此，高中化学是高中教育中的重点、难点。通过广大教育工作者的研究实践发现，趣味教学在高中化学中的应用，可以提高化学的教学效率，促进学生的学习积极性和主动性。本文主要阐述了趣味性教学的概况，以及如何在高中化学中实行趣味性教学