【摘 要】
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在新课程改革的推动下,对音乐教育质量的要求也一天天在提高。高中音乐教学也发生了重大变化。对于高中音乐教育而言,更多的是培养学生的审美情感,艺术修养和个性。音乐鉴赏
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在新课程改革的推动下,对音乐教育质量的要求也一天天在提高。高中音乐教学也发生了重大变化。对于高中音乐教育而言,更多的是培养学生的审美情感,艺术修养和个性。音乐鉴赏是高中音乐教育的主要内容和关键内容。通过高中音乐鉴赏课,学生可以充分发挥自己的创新能力,促进学生的个性化发展。但是,由于应试教育这个大环境的影响,许多教师和学生并不重视音乐学科。因此,对教学方法的研究并不深入。在当前新课程改革的背景下;如果要创建一个优质高效的高中音乐欣赏课,就需要找到新的教学方法和手段。
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