【摘 要】
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目的:探讨神经外科临床带教中运用G C S评分口诀的临床效果.方法:选择2017年4月—2018年4月期间来我院实习的护生60名为研究对象,根据数字随机法将其分为两组,其中对照组采用
【机 构】
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中山大学附属第一医院神经外科 广东广州 510080
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目的:探讨神经外科临床带教中运用G C S评分口诀的临床效果.方法:选择2017年4月—2018年4月期间来我院实习的护生60名为研究对象,根据数字随机法将其分为两组,其中对照组采用传统的方法进行评分,而观察组则运用G C S评分口诀,对两组的临床带教效果进行比较分析.结果:与对照组比较,观察组护生对轻型、中型以及重型颅脑外伤患者GCS评分的时间均较短,组间对比差异显著(P<0.05);同时,相比较对照组而言,观察组护生对3种类型颅脑外伤患者G C S评分的准确率较高,组间比较有显著差异(P<0.05).结论:临床上给予神经外科实习护生GCS评分口诀有助于尽快掌握GCS评分.
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