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学生是学习的主人,而教师则是学生的组织者、引导者和合作者,在新课标影响下,我们的语文教育被要求更加开放而富于创新,灵活互动并富于探索,课程中加强了对学生阅读和写作能力的要求,注重学生道德品质的培养,强调学生创新能力和实践能力的挖掘.
小学语文教学效率提高方案
【摘 要】
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学生是学习的主人,而教师则是学生的组织者、引导者和合作者,在新课标影响下,我们的语文教育被要求更加开放而富于创新,灵活互动并富于探索,课程中加强了对学生阅读和写作能
【机 构】
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西藏日喀则市拉孜县查务乡中心小学 西藏拉孜 858100
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年22期
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