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<正>值此《小学数学教师》300期这个特别的时刻,作为在《小学数学教师》平台上成长起来的小学数学教师,倍感欣喜,回忆与杂志一起走过的20多年的岁月,心怀感恩。再次翻阅自己曾经发表的一篇篇小文章,发现这些琐碎的文字记录着笔者一点点的进步,印证着一个普通的教师一步步的成长。1.结缘——师范学生的
一篇篇文章·一点点进步·一步步成长
【摘 要】
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<正>值此《小学数学教师》300期这个特别的时刻,作为在《小学数学教师》平台上成长起来的小学数学教师,倍感欣喜,回忆与杂志一起走过的20多年的岁月,心怀感恩。再次翻阅自己
【机 构】
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浙江省杭州市上城区教育学院,
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2014年10期
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