【摘 要】
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在语文教学中,学生产生问题意识是提高学习效率的有效方法。而为了帮助学生进行高效的学习,教师要注意在教学方法上采取相应的有效措施,激励学生在课堂上勇敢的提出自己的疑
【机 构】
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贵州省安顺市紫云自治县大营镇大进小学
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在语文教学中,学生产生问题意识是提高学习效率的有效方法。而为了帮助学生进行高效的学习,教师要注意在教学方法上采取相应的有效措施,激励学生在课堂上勇敢的提出自己的疑问,这样学生就能够在教师和同学的共同帮助下解决心中的疑惑,从而保证学生的语文课程学习更加的高效。然后在大多数教学课堂上都是教师向学生提出问题,很少有学生主动的进行问题的提出。前者是教师通过提出问题引导学生进行思考,后者是学生在教学课堂上主动产生问题意识,从而引发思考的过程。这两种形式相对比,后面一种更加锻炼学生的思考能力。我们也将围绕如何在小学语
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