小学品德与社会课教学路径探微

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品德与社会课是一门对学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程,其价值在于整合历史、人文地理以及其他人文社会科学的基础知识和基本技能,培养学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,学会运用历史唯物主义的立场、观点和方法,辩证地观察、分析和解决社会问题的能力。为达到上述目的,我们认真研究品德与社会学科规律,并且采用了“思考体验、运用材料、合作交流”这一模式组织课堂教学,收到了良好的效果。 Morality and social class is a comprehensive curriculum of students’ civic education and humanistic quality education. Its value lies in integrating the basic knowledge and basic skills of history, human geography and other humanities and social sciences, and cultivating students to gradually form a correct world outlook and life View and values, learn to use the historical materialism position, views and methods, dialectical observation, analysis and resolution of social problems. In order to achieve the above objectives, we have carefully studied the laws of morality and social discipline and adopted the model of “thinking and experiencing, using materials and cooperation and exchange” to organize classroom teaching and received good results.
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