基于生态位理论视阈的高校创新创业教育生态系统模型研究

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透视当前国内高校创新创业教育的现状,高校主要聚焦于以要素式研究方法破解创新创业教育存在的问题,存在实施理念片面性、内外环境共生断裂、教育体系欠缺、教育生态失衡等瓶颈问题,导致高校创新创业教育陷入生态性困境。文章依托区域协同创新平台,引入教育生态学、生态系统等理论,从生态位理论研究视角厘清高校创新创业教育生态要素的互动机制,构建政府、高校、企业与社会等多方联动,教育资源共建共治共享的创新创业生态系统。
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