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初中英语教学改革和发展的关键在于如何提高英语课堂的有效性，如何使英语课堂教学走出“有效性”的误区，真正做到教育目标、学生主体参与、知识构建、师生互动和学生发展等有效性达成，关键在于教师打破传统的教学理念、转变教师角色。
转变教师角色 提高英语课堂的有效性
【摘 要】
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初中英语教学改革和发展的关键在于如何提高英语课堂的有效性，如何使英语课堂教学走出“有效性”的误区，真正做到教育目标、学生主体参与、知识构建、师生互动和学生发展等有效
【机 构】
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江苏省东台市安丰镇中学,224200
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年19期
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